練習(xí)4:你擅長(zhǎng)什么?
在一大張紙的中間寫下你的名字,并用圓圈圈起來。根據(jù)你在練習(xí)3中的活動(dòng)分類,在這張紙上將這些分類分別用圓圈圈起來,并讓之環(huán)繞著寫有你名字的那個(gè)圓圈,這樣周圍就有了有大量空間。用線條將這些活動(dòng)種類的圓圈分別與名字的圓圈連接起來。
●想想你做過各種類別中的什么活動(dòng),并自查其中運(yùn)用了你的什么天分。此時(shí),你可以在相關(guān)的圓圈內(nèi)以一些關(guān)鍵詞或一些圖片來代表這些天分。
●想想你天生擅長(zhǎng)其中的哪些活動(dòng),哪些做得一般,哪些不太擅長(zhǎng)。這3種不同水平可以用不同顏色來表示,并在你的思維導(dǎo)圖中標(biāo)明各類活動(dòng)。
●再拿出一張白紙,畫出3欄或者3個(gè)圓圈(依據(jù)你的喜好進(jìn)行選擇),分別標(biāo)上“擅長(zhǎng)”“一般”“不擅長(zhǎng)”,然后將你列舉的天分分別填入相應(yīng)的欄目或圓圈中。
●你現(xiàn)在擁有3種天分了,而且還依據(jù)“擅長(zhǎng)”“一般”“不擅長(zhǎng)”進(jìn)行了粗略分類。想一想這個(gè)列表是否能代表你的實(shí)際情況。你想移動(dòng)哪些內(nèi)容?你想增加或者去掉哪些內(nèi)容?如果沒有什么需要調(diào)整的話,那就繼續(xù)。
●仔細(xì)看看第一種你擅長(zhǎng)的事情并思考:你是什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)它們的?是怎么發(fā)現(xiàn)的?它們有沒有什么共通之處?你有沒有運(yùn)用這些天分的其他途徑?哪些工作或職業(yè)是需要這種天分的?
練習(xí)4是你明確自己天分的第一步,需要你大概了解這些天分是什么。你極有可能還擁有很多其他你自己都不知道的天分,它們隱藏得很深。發(fā)掘這些深藏不露的天分也是你發(fā)現(xiàn)自己天賦的重要線索。
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