作者:周翌果
學(xué)完天賦優(yōu)勢(shì)心理學(xué)的感悟:
人生匆匆30載,才知道自己與生俱來的天賦是什么!??!
是不是太晚了呢?
晚!
也不晚!
學(xué)完天賦優(yōu)勢(shì)心理學(xué)的知識(shí),我很興奮!
原來,我竟然是這種人!
原來我有這種天賦!
學(xué)天賦優(yōu)勢(shì)心理學(xué)之前,我對(duì)自己很迷茫,不了解自己到底是什么人,自己的天賦優(yōu)勢(shì)在哪里,自己適合做什么工作,自己做什么才能引爆自己身上的興奮點(diǎn),活出內(nèi)心最有能量的狀態(tài)。
知道了自己的天賦優(yōu)勢(shì),我的迷茫渙散,突然有了方向,就好像黑夜退去,早晨陽光照亮了大地。
看清了
周圍環(huán)境,
前面的路。
如果我從小就知道自己與生俱來的天賦優(yōu)勢(shì)在哪里,那么我肯定不會(huì)去埋沒了它,也不至于,現(xiàn)在才開始有覺知地去活出這些天賦;
任何時(shí)刻,只要你下定決心改變,永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。
況且,我現(xiàn)在,還算很年輕。
通過天賦優(yōu)勢(shì)心理學(xué)解讀,我才發(fā)現(xiàn),原來我的極致天賦是溝通,很善于跟各種不同的人打交道,只要是我感興趣的,都能順暢自如的溝通交流。
并且我的天賦優(yōu)勢(shì)里面還有一個(gè)與生俱來的:
演說家和超級(jí)演說家的優(yōu)勢(shì)。
回頭想想自己,如果不是確認(rèn)了,這個(gè)是自己的出生時(shí)間分析出來的,我真不敢確認(rèn)這是我的天賦。
我會(huì)懷疑,
這真的是我嗎?
這份天賦優(yōu)勢(shì)跟我過去的性格截然不同。
從內(nèi)心涌動(dòng)出的能量,有一種束縛了幾十年得到釋放的驚喜,我才相信,這真的是我與生俱來的天賦才華。
下面,從我小時(shí)候的故事說起:
從我有記憶開始,我真的很少,應(yīng)該說是不太敢表達(dá)自己。
不管做什么,
都帶著些唯唯諾諾。
記得上小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,上著課的時(shí)候,我突然發(fā)燒了,然后趴在桌子上。
老師問:你怎么了?
我很小聲的回答:我發(fā)燒了。
然后老師沒有理我,估計(jì)是老師沒有聽到我說的話,我說得太小聲了。我都想不明白我為什么不敢大聲跟老師說我發(fā)燒了。
就這樣撐到放學(xué)。
放學(xué)回家后,媽媽在煮飯,我也不敢跟她說我發(fā)燒了,回來就躺在長板凳上,很久后,我媽才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁啊,過來摸我額頭,趕緊帶我去看醫(yī)生。
還有一個(gè)記憶很深刻的,讀高三的時(shí)候,我是在叔公家里住的。
我自己睡一個(gè)房間,冬天的時(shí)候,晚上真的很冷,可是我不敢說,我不敢叫叔公叔婆幫我添被子,我一直沒想明白自己害怕什么,盡管他們都對(duì)我很好。
就這樣凍了一個(gè)冬天。
類似這些,由于不敢去表達(dá)自己,不滿足自己合理需求,而帶來傷害的事情太多太多了。
讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校都是附近村的孩子,幾乎整個(gè)學(xué)校都是同姓的娃,在這樣熟悉的環(huán)境中讀書,我也只是敢跟上下左右的同學(xué)聊天說話,而且還是一兩個(gè)月才敢開始慢慢跟人說話。
這種情況一直延續(xù)到高中。

高二,有一次調(diào)坐位。
周圍的同學(xué),就只有我前排的3個(gè)男同學(xué)對(duì)我來說是陌生的,我的同桌跟他們很快說上話了,可是我,一個(gè)多月后才慢慢跟這幾個(gè)同學(xué)說幾句話。
從小到大都是這種性格的我,從來沒想過自己還隱藏有這么好的天賦優(yōu)勢(shì),后悔這個(gè)技能沒能“早見天日”。
試想,如果小時(shí)候我父母知道我的天賦優(yōu)勢(shì)是溝通能力很強(qiáng),知道他們的女兒未來很有演說家的潛質(zhì),他們肯定會(huì)很好的培養(yǎng)我這方面的能力,而不是埋沒了我的天賦才能,對(duì)我放養(yǎng)式的教育。
如果我很早就知道我的天賦才能在哪里,或許我也會(huì)讓自己去鍛煉這個(gè)技能。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己,還是很喜歡去聊天,跟不同的人聊天。
只是,內(nèi)心的恐懼讓我一直把溝通能力封閉起來了。
知道了自己的天賦優(yōu)勢(shì)以后,接下來,我要有覺知的引導(dǎo)自己往這方面去鍛煉自己。
本身具備的能力和天賦,
它現(xiàn)在還處于沉睡狀態(tài),
我要做的事情——讓它蘇醒過來。
發(fā)揮自己的天賦優(yōu)勢(shì),發(fā)展成高級(jí)的能力,比缺乏這方面天賦的人來說,容易得多。
就好像一條魚學(xué)游泳,一只鳥學(xué)飛翔,一匹馬學(xué)長跑。
所以,知道自己的天賦優(yōu)勢(shì),任何時(shí)候都不晚,只要你去改變,用心去成長,結(jié)果會(huì)給你驚喜。

知道自己的天賦優(yōu)勢(shì),知道自己的天命,聚焦于此,會(huì)讓自己成為一個(gè)有能力的人,有才華的人,有正能量的人,具有一定影響力的人。
根據(jù)天賦優(yōu)勢(shì)心理學(xué)的知識(shí),從我的出生時(shí)間分析天賦優(yōu)勢(shì),還可以看出我有很多優(yōu)點(diǎn),還有一些我欠缺的,需要去修煉的,去彌補(bǔ)的,接下來我還會(huì)繼續(xù)分享。
對(duì)自己的天賦優(yōu)勢(shì)感興趣的朋友,
或者對(duì)自己孩子的天賦優(yōu)勢(shì)感興趣,想要往更好的方向去培養(yǎng)孩子,成為成功的父母的朋友。
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