老年教育所依據(jù)的法則。內(nèi)容包括:科學(xué)性與通俗性相結(jié)合,注重通俗性;理論性與實用性相結(jié)合,突出實用性;思想性與趣味性相結(jié)合,提倡趣味性;統(tǒng)一要求與自由寬松相結(jié)合,允許自由寬松。在教學(xué)過程中應(yīng)充分體現(xiàn):“因材施教,量力而行;突出重點,聯(lián)系實際;區(qū)別對待,重在實用”等特點。在教師中培植和推廣“簡明扼要,講練并重,啟發(fā)思考,指導(dǎo)實踐”的教風(fēng)。在老年學(xué)員中樹立“勤于思考,學(xué)用結(jié)合,寓樂于學(xué),積極實踐”的學(xué)風(fēng)。遵循這些在老年教育實踐中摸索出的有效原則,會大大推動老年教育的教學(xué)相長 ......
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