幾年來,各級政府對中小學校長培訓工作重要性和緊迫性的認識逐步提高,并把這項工作與師資隊伍、校舍和設(shè)施作為教育的三項基本建設(shè),切實抓好。省政府成立了由分管副省長任組長的中小學校長培訓領(lǐng)導小組,制定了規(guī)劃,本著“三個注重”的原則,即注重政治素質(zhì)的提高,注重理論聯(lián)系實際,注重在職、業(yè)余、自學的教學方式,計劃5年內(nèi)通過培訓,使全省2.8萬名中小學校長中的絕大多數(shù)取得《崗位培訓合格證書》,半數(shù)以上在管理水平上達到良好和優(yōu)秀水平,其中一部分要成為中小學教育管理骨干或教育專家。中小學校長培訓工作于1990年初在全省展開,經(jīng)過1年多的工作,總結(jié)出一些成功 ......
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