又稱概念學(xué)習(xí),亦稱“概念獲得”。智慧學(xué)習(xí)的一種類型。指個體借助詞語的幫助,把前人已形成的概念,通過個體積極的思維活動,轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體頭腦中概念的過程。實質(zhì)上也是個體掌握同類事物的共同關(guān)鍵特征或本質(zhì)特征,區(qū)分出概念特征與無關(guān)特征,概念的肯定例證和否認(rèn)例證的過程。概念學(xué)習(xí)是主動的,帶有年齡特征的復(fù)雜發(fā)展過程,是隨著知識經(jīng)驗的發(fā)展逐步臻于完善和精確化,從泛化到分化,再到整合的過程。概念學(xué)習(xí)分兩個途徑:①概念形成的途徑,以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),用歸納的方法抽取一類事物的共同屬性,從而達到概念的掌握。②概念同化的途徑,以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ),通過他人語 ......
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