學(xué)習(xí)方法之一?!皩W(xué)”和“疑”是治學(xué)過程中必然出現(xiàn)的兩個(gè)階段,積學(xué)而生“疑”,“疑”是獲得真知的先導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)時(shí)可以從不同書本不同理論之間,不同推導(dǎo)與敘述之間,理論與實(shí)踐之間,原有知識與新學(xué)知識之間進(jìn)行比較,從正面敘述的反思去思考;從概念、判斷、推理等邏輯結(jié)構(gòu)上去分析;從論述的原因和結(jié)果中去驗(yàn)證,用多種辦法,提出疑問,發(fā)現(xiàn)問題求得提高。多思善疑是求知欲旺盛,追求真理的表現(xiàn),只有在思索中提出疑問,在解疑中才獲得新知。思維是從問題開始的。學(xué)、問、思、疑是學(xué)到知識,練好本領(lǐng),有所創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),多思善疑是其核心 ......
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