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天賦教育改變?nèi)松\
把意思寄托在故事中或借用故事把意思說得更形象、更明白的修辭方法。例如:“蚌方出爆,而鷸啄其肉。蚌合而拑其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。 ......
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