性格是遺傳與環(huán)境的產(chǎn)物,生活環(huán)境對(duì)性格的形成有重要影響。在不同的年齡,生活環(huán)境對(duì)性格的影響不同。兒童期是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。此期的兒童還不具備分辯是非的能力,模仿能力較強(qiáng),如果父母過分溺愛,一味放縱,就不能培養(yǎng)孩子良好的性格。這一時(shí)期,兒童性格的形成有以下3個(gè)階段:①性格受情境制約的發(fā)展階段 為學(xué)前期兒童特有。兒童的行為直接依從于具體的生活情境,直接反映外界影響,由于缺乏穩(wěn)定鞏固的態(tài)度,兒童的行為比較容易得到改造;②穩(wěn)定的內(nèi)外行動(dòng)形成階段 為學(xué)齡初期、中期兒童所特有。此時(shí)期兒童穩(wěn)定的行為習(xí)慣正在形成,性格也基本形成;③行為受內(nèi)心制約 ......
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