早在1987年,四川就在體改縣開展教育體制改革試點(diǎn),改革教學(xué)內(nèi)容,逐步建立起同縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育相結(jié)合的教育體系。
在加強(qiáng)對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo),健全管理機(jī)構(gòu),搞好學(xué)校內(nèi)部管理的條件下,下放管理權(quán),建立分級(jí)管理體制,根據(jù)教育發(fā)展需要,由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村分級(jí)負(fù)責(zé),共同管理,動(dòng)員全社會(huì)力量辦學(xué)。并下放人事管理權(quán),改變過去學(xué)校干部由縣上統(tǒng)管的體制,實(shí)行一級(jí)管一級(jí)。同時(shí),下放經(jīng)費(fèi)管理權(quán),對(duì)國家下?lián)艿慕逃?jīng)費(fèi),由縣切塊下達(dá)到區(qū)鄉(xiāng)財(cái)政,包干基數(shù),一定3年不變,超收不補(bǔ),節(jié)約留用,今后發(fā)展教育所需經(jīng)費(fèi)由縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同籌措。
涪陵 ......
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