從50年代開始,各級(jí)人民政府和農(nóng)業(yè)部門結(jié)合掃盲和對(duì)農(nóng)民進(jìn)行業(yè)余技術(shù)教育,采取多種形式傳授農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí),提高科學(xué)種田水平。到60年代初,全省建有縣辦農(nóng)林學(xué)校(訓(xùn)練班) 82所,在校學(xué)員2.7萬人,場(chǎng)、站辦的農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校100余所,學(xué)員1萬人;社辦農(nóng)業(yè)中學(xué)學(xué)員近4萬多人?!拔幕蟾锩遍_始,農(nóng)技校被撤銷。70年代初,一些縣、社辦起了“五七”大學(xué),培養(yǎng)農(nóng)村青年和農(nóng)村社、隊(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。
1983年以來,全省各級(jí)農(nóng)業(yè)部門都建立了管理機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)基地,開展大規(guī)模的農(nóng)民技術(shù)教育和短期培訓(xùn)。培訓(xùn)的重點(diǎn)有4個(gè)方面:一是對(duì)農(nóng)村500萬初、高中畢業(yè)的知識(shí)青年進(jìn)行適用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌 ......
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