中國校園欺凌現(xiàn)象調(diào)查：欠缺整套兒童保護系統(tǒng)(2)

分類：教育觀察　閱讀：

　　慶元縣，位于浙江省西南部，與福建接壤，經(jīng)濟收入在浙江省排名倒數(shù)。然而這個山區(qū)小城的生活安逸而熱鬧，商業(yè)街上一家挨著一家的服裝小店、水果超市、甜品小鋪。傍晚的涼風吹走夏日的濕熱，人們就三三兩兩走出家門，在街邊的攤位喝點啤酒，吃點宵夜。

　　大吳父親從中看到了商機。離婚后，他學(xué)習(xí)了燒烤技術(shù)，開了一家燒烤店，靠這個店面維持年幼的大吳、80多歲的老母親和自己的生活。

　　大吳爸爸幾乎將全部精力放在了這個小生意上。經(jīng)營燒烤店，沒有訣竅，靠的是辛苦：每天早起買菜，洗、切、穿串，太陽落山，生意開張，點爐子、烤串，上菜、收拾桌椅，直到所有客人離開，常常忙到夜里兩三點鐘才睡覺，有時甚至到清早五六點鐘?！拔业牡瓯葎e人都要辛苦，人家店里都是夫妻兩個人忙，我是里里外外只能靠自己。”大吳爸爸告訴《中國新聞周刊》。

　　因為“店里的東西需要有人看著”，凌晨關(guān)門后，大吳爸爸也住在店里。生意越做越好，房東卻趁勢漲房租，為了節(jié)約成本，今年春節(jié)后，他關(guān)掉了店面，將生意挪到了城東的燒烤一條街上。

　　這樣的作息時間很難與還是學(xué)生的大吳有交集。他也幾乎無法給予大吳生活上的關(guān)照。每天放學(xué)后，大吳或者去店里幫忙，或者和同學(xué)出去玩。晚上有時候在店里跟爸爸睡，有時候回到租住房自己睡。

　　大吳的小學(xué)班主任鐘寧(化名)清楚地記得，2011年9月，五年級開學(xué)時，她第一次見到大吳父子。大吳爸爸理著一頭短寸，穿著拖鞋，上衣襟敞開著。對學(xué)生情況登記時，大吳爸爸粗聲粗氣地對鐘寧說，“老師，我不識字，你幫我填一下！”

　　鐘寧印象深刻的是，在學(xué)生登記表中需要填寫學(xué)生身份證號，大吳爸爸完全不記得。“其他學(xué)生的家長都是提筆就填的，但大吳爸爸竟然不知道?！贝髤歉赣H給親戚打電話，詢問自己兒子的身份證號碼，“張嘴閉嘴就是臟話，讓我學(xué)都學(xué)不來?！?/SPAN>

　　大吳那時遠遠地站在門外，不說話，眼睛看著別處，一臉的敵意與對抗。“問他什么都不回應(yīng)，像個防御狀態(tài)下的刺猬，扎著刺，好像周圍都是他的敵人一樣?！?/SPAN>

　　事實上，鐘寧在接手這個班級之前就聽說了大吳在學(xué)校的“名氣”。一直以來，他都是老師最頭疼的那一個。同學(xué)的新書包，沒同意讓他玩，就被打了一頓；要求低年級的同學(xué)把家里的鑰匙交給他，再一起進入其家中“拿”錢；打架、逃課、小偷小摸、搞破壞，大吳幾乎一樣不落。上一任班主任告訴鐘寧，整個四年級學(xué)年，大吳就沒來上過幾天學(xué)。

　　“這是一個失控的孩子?！辩妼幐嬖V《中國新聞周刊》。每次大吳從學(xué)校翻墻逃掉，鐘寧打電話給他父親，希望能找到孩子送回學(xué)校來，但通常不會有什么結(jié)果，有時候一個星期，有時候兩個星期，孩子都不來學(xué)校上課?！昂芏啻?，他爸爸也放棄去找了?！?/SPAN>

　　大吳爸爸覺得自己并非不負責任?！皩W(xué)校打電話來，我就去找，但很多時候我真不知道這孩子在哪里?！辈恢蝗绱?，大吳還是個爆脾氣，無法忍受父親的嘮叨，“有的事，說到第三遍，他就‘爆炸’了。我沒辦法，只能跟他來軟的，但軟的他又不聽?！钡阽妼幯劾铮髤前职植⒉弧败洝?。每每學(xué)校有事請大吳爸爸來，大吳爸爸對大吳往往是抬手就打，抬腳就踢，完全不管老師就在旁邊，也不顧慮孩子的感受。

　　老師們無法知道離開學(xué)校的大吳都和什么人接觸，在什么地方活動，只能憑經(jīng)驗去找。最終能找到大吳的地方，有網(wǎng)吧，也有派出所。有一次，一家單位的玻璃被打碎了，單位保衛(wèi)處的人帶著監(jiān)控視頻到學(xué)校來指認大吳。

　　了解大吳爸爸的脾氣后，每每遇到這些情況，鐘寧只是把大吳單獨叫到會議室談話，不再叫大吳爸爸來學(xué)校。遺憾的是，對于繼承了父親的暴躁脾氣的大吳，談話的作用，微乎其微。無論鐘寧說什么，大吳都不作回應(yīng)，抿著嘴，扭著頭，攥著拳頭，脖子上暴著青筋，一副憤怒、不服氣又不愿溝通的架勢。

　　為了應(yīng)對這個“最頭疼”的學(xué)生，鐘寧費了不少心思，考慮到媽媽不在身邊，她會多給大吳些關(guān)愛，比如集合排隊時，幫他整理一下紅領(lǐng)巾?；蛘咴谏险n時，走到他座位旁邊，輕撫一下他的肩膀，只要發(fā)現(xiàn)大吳的一個閃光點，就在班級里公開表揚，比如，他在放學(xué)時隨手關(guān)掉了走廊的燈、隨手撿起地上的垃圾，包括他幫忙家里的生意。

　　這些努力并非沒有效果。大吳小學(xué)六年級時，留在學(xué)校的時間漸漸增多，也開始整齊地佩戴紅領(lǐng)巾和?；?。

標簽：家長學(xué)院