中國校園欺凌現(xiàn)象調(diào)查：欠缺整套兒童保護系統(tǒng)

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　　疼痛的青春

　　中國校園欺凌現(xiàn)象調(diào)查

　　5月15日，山東省蘭陵縣的8名中學女生對蘭陵縣實驗中學一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。

　　5月11日，江蘇省4名女生把一名17歲女生帶至賓館內(nèi)，將其衣服扒光并進行毆打，并將現(xiàn)場照片上傳至QQ空間。

　　6月10日，南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。對方還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生和學生家長。

　　6月22日，一段時長2分5秒的視頻在網(wǎng)絡中瘋狂轉發(fā)。視頻中，一名8歲的孩子在被幾個年長的孩子追打，視頻中還傳來嬉笑聲。

　　據(jù)統(tǒng)計，2014年至2015年，媒體曝光的校園欺凌／暴力事件共43起。其中，2015年3月以來就有26起，發(fā)生地從大型城市北京、上海，到欠發(fā)達的廣西、云南，從東北遼寧，到南端省份海南。

　　然而，當《中國新聞周刊》想就中國的校園欺凌現(xiàn)象作全面調(diào)查時，卻發(fā)現(xiàn)，中國尚沒有針對校園欺凌現(xiàn)象的全國性調(diào)查，僅有的幾份數(shù)據(jù)，是學者或相關機構在特定區(qū)域內(nèi)調(diào)研后得出的，其目的多是針對一個項目和課題收集數(shù)據(jù)。

　　不只如此，不論是浙江慶元打人視頻中的4個孩子，還是我們訪問到的已長大成人的校園欺凌行為參與者們，在欺凌前后，從學校、家庭和社會得到的幫助都非常有限。多數(shù)人獨自熬過殘酷的青春，他們的人生道路上被銘刻下深深的印記。一位校長感嘆：無論打人的孩子，還是被打的孩子，都是受害者。

　　心理學家告訴我們，校園欺凌的形成是偶然的、漫長的，但不是不可避免的。這需要以立法為基礎、以專業(yè)兒童保護社工為手段、以暢通的欺凌反饋渠道為機制，形成一套完整的制度體系。

　　“在中國，對于這類問題的看法都是支離破碎的，曝出來一件事，大家便只關心這一個問題?！敝袊嗄暾螌W院少年兒童研究所所長童小軍對《中國新聞周刊》說，“事實上，校園欺凌、留守兒童、流浪兒童等問題，都是整個兒童保護系統(tǒng)的一部分。中國目前還沒有從制度層面形成一個兒童保護體系?！?/SPAN>

　　這是一個亟需引起各方關注、也亟待全社會協(xié)同努力的領域。

　　街角少年

　　“仔細想想，這次打架事件中，所有的孩子都是受害者。”

　　本刊記者／楊迪(發(fā)自浙江慶元)

　　當警方找到大吳的父親時，吃驚地發(fā)現(xiàn)，他并不知道自己14歲的兒子在哪里。那是6月22日凌晨1點鐘。他也不知道大吳是網(wǎng)上傳播的一段“浙江慶元初中生暴打殘害一小學生”視頻中的主角。

　　不僅是大吳，同時參與打人的小吳、拍攝視頻的小輝，包括被打的小毛，他們的父母都不清楚孩子為什么會被警察傳喚。

　　6月21日，這段時長2分5秒的視頻在網(wǎng)絡中被瘋狂轉發(fā)并引爆了輿論。視頻中，8歲的小毛身上掛著繩索樣的物品，臟兮兮的臉上掛著淚水，被幾個年長的孩子追打，小毛哭喊著“別打了”，幾個大孩子仍不停手，視頻之外，還有嬉笑聲。

　　慶元縣公安局只用了一天就查清了來龍去脈。這起毆打事件的起因是一起小偷小摸而引起的誣陷。

　　2015年5月初，小毛與兩個小伙伴在冷飲店偷竊，其中一個伙伴被發(fā)現(xiàn)后稱，一起偷竊的是小輝等人。小輝得知被誣陷后，叫上了大吳和小吳，找小毛帶路去尋找造謠者。尋人未果，幾人轉而向小毛要錢。小毛沒有錢，他們又去找小毛父親，被小毛父親責罵。一時氣不過，大吳就與小輝、小吳一起將小毛強行帶到慶元縣城東大橋附近一間廢棄的簡易房內(nèi)實施了毆打。

　　“這是一個失控的孩子”

　　在城東小學校長金光強眼中，打人的三個孩子都是可憐的。包括已經(jīng)從城東畢業(yè)并輟學將近兩年的大吳。

　　還有兩個月大吳就滿14周歲了，他的成長世界由油膩的燒烤攤、出走的母親以及暴躁忙碌的父親構成。

　　大吳家不是慶元縣城本地人，本籍屬于荷地鎮(zhèn)。10年前，隨父母到慶元縣城打工。大吳爸爸回憶小時的大吳充滿自豪：“嘴巴很甜，見到叔叔阿姨就打招呼，大家都喜歡他?！?/SPAN>

　　大約6年前，大吳8歲時，父母離異了。老家鄰居的說法是，“他媽媽跟人享樂去了?！贝髤前职职央x異的原因歸咎于環(huán)境的變化?！俺抢镎T惑太多?！?/SPAN>

標簽：家長學院