1985年以前,山東省農(nóng)業(yè)學(xué)?;旧鲜敲嫦虮镜貐^(qū)招生,專(zhuān)業(yè)設(shè)置重復(fù),不能適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)充分論證,在全省范圍內(nèi)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)調(diào)整。山東農(nóng)業(yè)大學(xué),在“文革”前只有以種植、養(yǎng)殖為主的本科教育 一個(gè)層次,現(xiàn)在調(diào)整、改革為博士研究生、碩士研究生和專(zhuān)科教育三個(gè)層次。山東省各農(nóng)業(yè)院校,在調(diào)整中貫徹“德育治校,從嚴(yán)治學(xué),齊抓共管,綜合治理”的方針,把“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”落到實(shí)處。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)于1988年在原馬列主義教研室的基礎(chǔ)上,成立了社科部,加強(qiáng)了對(duì)政治理論教育的領(lǐng)導(dǎo),增設(shè)了《共產(chǎn)主義思想品德課》和《形勢(shì)政 ......
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