“用皮紋測(cè)試智能”為什么是偽科學(xué)？(4)

值得注意的是，這三個(gè)專利的共同特點(diǎn)是是臺(tái)灣人申請(qǐng)的。沒有別的意思，只是想說(shuō)臺(tái)灣人在大陸總是會(huì)給大家一些意外的啟發(fā)。

3、有人可能會(huì)質(zhì)疑國(guó)家專利局怎么會(huì)讓這些偽科學(xué)的東西通過(guò)注冊(cè)。其實(shí)也怨不得專利局，因?yàn)樗麄兩暾?qǐng)的是關(guān)于皮紋信息搜集和處理的發(fā)明，至于這個(gè)信息能做什么不是專利局要考察的范圍。所以有專利這身富含科技感的外衣，是很容易讓家長(zhǎng)失去戒備心的。

五、 可靠的科研成果具備的特征

1、科學(xué)性。造假者特別知道一點(diǎn)，就是和孩子有關(guān)的內(nèi)容一定要有科學(xué)的包裝，否則家長(zhǎng)是不買賬的，所以皮紋測(cè)試的銷售員總是愛把最時(shí)髦的詞匯都堆砌到皮紋測(cè)試上。讓人感覺這個(gè)項(xiàng)目的科技含量和難度基本上可以與美國(guó)人登月的媲美了。所以項(xiàng)目的科學(xué)性很重要，這一定是造假者考慮的重點(diǎn)。

2、如何確認(rèn)科學(xué)性？不是每個(gè)人都恰好是這個(gè)方面的專家。搜索是我們實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的最有效的手段。幸好這個(gè)時(shí)代有了互聯(lián)網(wǎng)。所以，即使我們對(duì)一個(gè)行業(yè)很陌生，但也可以讓我們通過(guò)關(guān)鍵詞的搜索盡快地了解這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀。不過(guò)，當(dāng)然所有的評(píng)論被造假者已經(jīng)做得足夠扎實(shí)的時(shí)候，那么我們獲得有效信息的成本會(huì)很高。

3、看他有什么樣的成果？凡是比較成熟的科學(xué)研究，一定會(huì)有具體的成果呈現(xiàn)在大眾面前。通常是論文或書籍形式，也許是一臺(tái)機(jī)器等。皮紋測(cè)試的宣傳者們鼓吹皮紋是一個(gè)多么科學(xué)的事實(shí)，但卻看不到一篇像樣的論文或書籍?？磥?lái)造假者也知道，對(duì)于造假來(lái)說(shuō)最難的地方莫過(guò)于一套有信服力的科學(xué)數(shù)據(jù)和理論。不過(guò)需要警惕的是，造假者往往會(huì)提供一些奇怪的獲獎(jiǎng)證書等。

六、 為什么說(shuō)“皮紋測(cè)試”是偽科學(xué)？

1、核心邏輯是錯(cuò)的。所有持“皮紋測(cè)試智能”的銷售員都強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)就是：皮紋可以預(yù)測(cè)智商。而所采取的依據(jù)就是“基因和皮紋有關(guān)”及“基因和智商有關(guān)”，所以“皮紋可以測(cè)試智能”。且不去評(píng)價(jià)這兩條依據(jù)是否正確，即使是正確的也無(wú)法得出最后的結(jié)論。因?yàn)槲覀冎廊瞬煌幕蚨畏謩e處理不同的對(duì)象，所以“管理皮紋的此基因”非“管理智商的彼基因”啊！同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，沒有任何實(shí)驗(yàn)證據(jù)能直接清晰地表明或找見與皮紋或智能相對(duì)應(yīng)的基因段。不客氣地說(shuō)，別說(shuō)是通過(guò)皮紋能預(yù)測(cè)未來(lái)、測(cè)試智商，就是能找見與智商相對(duì)應(yīng)的基因片斷，那都是可以獲得N個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的。

2、有人說(shuō)，是因?yàn)槟銢]有認(rèn)識(shí)到這門科學(xué)的本質(zhì)，所以不能被稱為偽科學(xué)。對(duì)這樣的觀點(diǎn)，我們只能說(shuō)，目前現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)無(wú)法證明就意味著現(xiàn)在的說(shuō)法和做法更多靠臆測(cè)、經(jīng)驗(yàn)等并不可靠的行為來(lái)推理出的。所以，即使有時(shí)候能與真相吻合，那也只是巧合而已，并不具備確鑿的指導(dǎo)價(jià)值。請(qǐng)注意，偽科學(xué)是指把沒有科學(xué)根據(jù)的非科學(xué)理論或方法宣稱為科學(xué)或者比科學(xué)還要科學(xué)的某種主張，偽科學(xué)不同于一時(shí)的科學(xué)錯(cuò)誤，它是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，要害在于，它在特定的時(shí)間和地點(diǎn)冒充科學(xué)，把已經(jīng)被科學(xué)界證明不屬科學(xué)的東西當(dāng)作科學(xué)對(duì)待，并且長(zhǎng)期不能或者拒絕提供嚴(yán)格的證據(jù)。

3、既然核心邏輯是錯(cuò)的，那么他的前提是否是對(duì)的就不太重要了。當(dāng)然，造假者做了很多努力來(lái)使別人更相信他。如一些似是而非的報(bào)道、其他學(xué)科的概念、收集數(shù)據(jù)的專利技術(shù)的包裝等。

七、 早期教育的對(duì)策