“媽媽,我去天堂了,這里太累了!”震驚了全中國父母(3)
其實,像劉毓夫妻這樣的家長不在少數,小編身邊有不少親朋好友都跟他們差不多,認為孩子必須“笨鳥先飛”,即便不笨,看到其他孩子都在各種培訓,就認為不能輸在起跑線上,不管孩子的想法,一股腦兒地把自己認為好的東西強加在孩子身上,一味地替他們作主。
小編發(fā)現,如今家長對孩子教育問題的焦慮,早已超越高考、中考等升學階段。從孩子上幼兒園起,家長們就很焦慮了。
焦慮已成家長主旋律
一年級小朋友沈樂宜從上周開始,每周的奧數課以外又增加了一門新的課程——與小區(qū)里的另一名小朋友合請外教,每周兩次上門教授英語(論壇)口語。沈樂宜的媽媽解釋:“這不是為了考試,只是希望孩子能夠練練口語?!?/P>
孩子剛剛開始學會數1、2、3,爸爸媽媽就擔心“為什么還沒學會加減法”;孩子口中偶然蹦出一個英語單詞,爸爸媽媽就希望孩子能學會一口純正流暢的外語?!捌鋵崳瑒e說教育帶來的焦慮,爸爸媽媽們的這種焦慮甚至都蔓延到了買書上,”一位長期從事童書推廣的志愿者告訴記者,“因為大家都說孩子的閱讀重要,所以現在常有媽媽孩子才三四歲,家里就準備了堆滿一書櫥的童書。有些媽媽幾乎每周在網上下單買書,一聽說別的孩子買了什么書,自己一定也要給孩子買,至于孩子喜不喜歡,看不看,全都顧不上?!币灾劣谶@位志愿者常常要做的事情是,勸家長不要這么急,“很多書都是同類的,買過一套就沒必要再重復買。而且,學齡前兒童往往一本書要看上幾十遍甚至上百遍。”
一家著名幼兒園的園長也告訴記者,她每年接待家長咨詢時,被問到最多的問題是“學校為什么不給學生開語數外的課”、“孩子要不要到外面去報個輔導班”。其中問題最多的,是大班孩子的家長。
“聰明鳥”、“笨鳥”都得先飛
“孩子剛出生時,我想如果大家都不去學,我們也會心安理得地讓孩子快樂。但現在悲劇的是,你發(fā)現天分不如你的人因為比你勤奮,所以超越了你;而且比你有天分的人也都比你勤奮。大家都在補,幼兒園的孩子就語數外樣樣精通,眼看著自家同齡的孩子還懵懂無知,作為父母誰能淡定!”沈樂宜的媽媽告訴記者, “孩子上幼兒園時,就聽說有的小朋友請外教輔導英語。當時我們覺得孩子還小,沒關系。上了小學后,雖然認識的單詞還沒幾個,但很多同學都在拼外教了。那些補過課的孩子上課時開口特別自信,我們不學不行??!”
一節(jié)奧數課150元;一節(jié)英語課120元起步價,如果是請外教一對一輔導,那么一節(jié)課的價格就上漲至480元;至于創(chuàng)造力課程之類,價格就更高了。焦慮的爸爸媽媽們造就了商業(yè)輔導機構擴大贏利的機會,而身邊孩子紛紛參加商業(yè)機構課外輔導班的現實,又進一步加重了父母們的焦慮。惡性循環(huán)之下,“付出總會有回報”成了一些爸爸媽媽們信奉的理論,這也支持著他們帶著孩子奔波于各種輔導班之間。
和沈樂宜一起上英語課的小朋友家長說:“剛進一年級時,我們還稀里糊涂的。因為同班同學的家長都說自己的孩子課外從來不補課,回家作業(yè)做完算數,家長也不大輔導。但開完兩次家長會我就發(fā)現上當了,帶著女兒去課外輔導班報名,看見女兒的同班同學早就是人家的老學員了。這時我才恍然大悟,原來從一年級開始就要這樣較著勁!”
訓練出來的超常對成長無益
誰都知道孩子小時候應該給他更多自由成長的機會,但是很多父母面對身邊孩子的各種“領先”,卻很難淡定。“教育是一項長遠工程,因為兒童的發(fā)展是一個緩慢而漸進的過程,沒有捷徑可走。孩子經訓練表現出來的‘超常’,只不過給了家長炫耀的資本,對孩子本身的發(fā)展并無好處。”著名兒童教育專家小巫這樣告訴記者。
思南路幼兒園園長、全國教育功臣郭宗莉認為,現在很多家長焦慮孩子上了小學后會跟不上進度,事實上,提前學習的差異在小學一年級時的考試分數上也許會
||
·上一篇文章:教育看畝產效應還是終身學習力?一位特級教師考察美國課堂后的反思
·下一篇文章:校園欺凌事件頻發(fā)的深層原因是校園文化建設的缺失
轉載請注明轉載網址:
上一篇:教育看畝產效應還是終身學習力?一位特級教師考察美國課堂后的反思
下一篇:校園欺凌事件頻發(fā)的深層原因是校園文化建設的缺失
