流利說下沉在線少兒英語賽道是吉是兇(2)
分類:教育思考 閱讀:
當(dāng)記者對一位流利說的用戶進(jìn)行采訪時(shí),其表示,如果產(chǎn)品的互動(dòng)性、趣味性做的足夠好,其愿意讓孩子嘗試使用該產(chǎn)品。在談及價(jià)格方面,另一位用戶表示,若少兒流利說能與流利說現(xiàn)有的價(jià)格保持相近,其愿意接受。
同時(shí),也有行業(yè)人士對流利說進(jìn)軍在線少兒英語表示擔(dān)心。其認(rèn)為,兒童限于智力的發(fā)展水平,認(rèn)知模式形成的不夠健全等因素,沒有教師所引導(dǎo)的AI教育難以形成較好的教學(xué)效果,其對家長的輔助要求較高。另外,兒童的生理發(fā)育不完善,其發(fā)音并不一定標(biāo)準(zhǔn),AI系統(tǒng)對此識(shí)別能做到多精準(zhǔn),尚不得而知。
另外,記者從流利說員工處獲悉,流利說目前正在推出“精品小班課”,其表示,精品小班課將由“明星教師+助教+外教”輔助教學(xué)。從其介紹來看,流利說似乎也在師資方面有所積累,至于其是否為少兒流利說所做的積累,未來將會(huì)有哪些新動(dòng)作,藍(lán)鯨教育將會(huì)持續(xù)關(guān)注。
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