校園性騷擾挾權(quán)謀求私欲老師逼女生裸考

分類：教育觀察　閱讀：

　　巢湖學(xué)院“色誘處長(zhǎng)”承認(rèn)發(fā)曖昧微信被免職調(diào)離專家稱

　　校園性騷擾背后暗藏權(quán)力尋租

　　近日，有網(wǎng)友在論壇發(fā)帖舉報(bào)，安徽巢湖學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)見(jiàn)色起意，拿畢業(yè)證威逼利誘女學(xué)生，并貼出了涉事處長(zhǎng)發(fā)給女學(xué)生的微信聊天截圖，內(nèi)容十分曖昧、肉麻。

　　昨天22時(shí)14分，巢湖學(xué)院通過(guò)官方微博發(fā)布對(duì)此事的調(diào)查結(jié)果，證實(shí)涉事處長(zhǎng)趙尚松在按規(guī)定撤銷某應(yīng)屆畢業(yè)生的處分過(guò)程中，微信聊天語(yǔ)言曖昧。校黨委決定給予趙尚松黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，免去其學(xué)生工作部部長(zhǎng)(學(xué)生處處長(zhǎng))職務(wù)，調(diào)離學(xué)生工作部門。

　　用畢業(yè)證“色誘”女學(xué)生

　　舉報(bào)者稱自己是巢湖學(xué)院音樂(lè)表演本科專業(yè)2015屆的畢業(yè)生，其同學(xué)小莉(化名)在畢業(yè)前由于使用大功率電器，被學(xué)生處下面的宿管科查到，受到了處分。按學(xué)校規(guī)定，如果該處分不取消，小莉就拿不到畢業(yè)證。所以，小莉找到學(xué)生處的趙處長(zhǎng)“求情”。

　　“該處長(zhǎng)對(duì)小莉進(jìn)行了批評(píng)教育，恐嚇?biāo)奶幏植荒苋∠?，并暗示這事也不是沒(méi)有回旋的余地，就看會(huì)不會(huì)表現(xiàn)了?！迸e報(bào)者說(shuō)，小莉離開(kāi)辦公室后，很快就收到趙處長(zhǎng)的微信攻勢(shì)。

　　記者在舉報(bào)者貼出的微信聊天記錄中看到，微信備注名為“趙部長(zhǎng)”的人稱小莉?yàn)椤坝H愛(ài)的”，多次表示自己很愛(ài)她，內(nèi)容十分肉麻、曖昧。

　　舉報(bào)者稱，小莉在男朋友的陪同下，故意約趙處長(zhǎng)晚上吃飯，并將其騷擾、利誘的電話錄音。后來(lái)，趙處長(zhǎng)只得給她取消了處分。

　　涉事處長(zhǎng)被免職調(diào)離

　　帖子在當(dāng)?shù)卣搲l(fā)出后，被很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。記者了解到，被舉報(bào)者系該校學(xué)工部部長(zhǎng)(學(xué)生處處長(zhǎng))趙尚松。為核實(shí)帖子內(nèi)容是否屬實(shí)，記者試圖與其聯(lián)系，但多次撥打其電話均未接通。

　　昨天22時(shí)14分，巢湖學(xué)院通過(guò)官方微博發(fā)布對(duì)此事的調(diào)查結(jié)果。通報(bào)稱，針對(duì)網(wǎng)帖反映的問(wèn)題，巢湖學(xué)院黨委立即成立調(diào)查組開(kāi)展調(diào)查。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，趙尚松在按規(guī)定撤銷某應(yīng)屆畢業(yè)生的處分過(guò)程中，微信聊天語(yǔ)言曖昧，違反社會(huì)公德和職業(yè)道德。學(xué)校黨委決定給予趙尚松黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，免去其學(xué)生工作部部長(zhǎng)(學(xué)生處處長(zhǎng))職務(wù)，調(diào)離學(xué)生工作部門。

　　巢湖學(xué)院黨委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)校已經(jīng)和小莉取得聯(lián)系，小莉也做了情況說(shuō)明。趙尚松承認(rèn)網(wǎng)上發(fā)布的微信截圖中，與小莉聊天的是其本人。

　　性騷擾處理陷“兩難”

　　近年來(lái)，校園“性騷擾”事件屢被推至聚光燈下。個(gè)別高校教師、管理人員吃準(zhǔn)了順利畢業(yè)、繼續(xù)深造對(duì)于學(xué)生的重要性，以此相威脅謀“私欲”。

　　記者注意到，在一些“性騷擾”事件引起惡劣后果前，一些騷擾者已經(jīng)“小動(dòng)作”不斷、關(guān)于騷擾的傳聞也有流出，但未引起校方重視。在巢湖學(xué)院“色誘門”事件中，舉報(bào)者也稱，趙處長(zhǎng)之前還曾騷擾過(guò)其他女生。

　　“作為學(xué)生來(lái)講，他們不敢把事件捅破，害怕遇到報(bào)復(fù)；作為校方來(lái)看，這是校園丑聞，肯定不愿意暴露，就想辦法壓下去?！卑不沾髮W(xué)社會(huì)學(xué)系教授王云飛分析說(shuō)，這讓“性騷擾”事件的發(fā)現(xiàn)和處理遇到“兩難”。

　　安徽某高校的一位女研究生告訴記者，其就讀學(xué)校文學(xué)院就有位老師喜歡晚上帶女學(xué)生去唱歌，期間會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。大家知道后都會(huì)找借口躲避，但因?yàn)榍闆r不嚴(yán)重，不想惹麻煩，就沒(méi)有跟學(xué)校反映。

　　個(gè)別人挾權(quán)謀求私欲

　　事實(shí)上，根據(jù)教育部關(guān)于繼續(xù)做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生離校有關(guān)工作要求，對(duì)已經(jīng)結(jié)束學(xué)業(yè)并考試合格的高校畢業(yè)生，不得以任何理由、任何借口扣發(fā)其畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)。但很多學(xué)生不了解政策規(guī)定，容易被一些老師、管理者的片面之詞蒙蔽。尤其是個(gè)別高校的違規(guī)扣發(fā)行為，也給了這些人得以實(shí)施欺騙、要挾的空間。

　　王云飛認(rèn)為，學(xué)校是教書(shū)育人的地方。在這個(gè)受過(guò)高等教育群體中，發(fā)生這種違反道德、甚至違法的事情，對(duì)社會(huì)的影響更為惡劣。一旦發(fā)生“性騷擾”“性侵害”事件，必須要嚴(yán)肅調(diào)查，對(duì)涉事者必須給予嚴(yán)厲懲處。此外，需要反思的是，這類事件背后折射出的校園權(quán)力尋租等問(wèn)題。

　　“一方面，某些教師利用手中學(xué)術(shù)權(quán)力，管理者利用手中行政權(quán)力，強(qiáng)迫學(xué)生就范。另一方面，某些學(xué)生因?yàn)槲镔|(zhì)化、功利化的需求，給這些手握權(quán)力者創(chuàng)造了機(jī)會(huì)?！蓖踉骑w說(shuō)，教育部門和學(xué)校要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，同時(shí)學(xué)生也要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自律意識(shí)。

標(biāo)簽：家長(zhǎng)學(xué)院