美國初中學生基礎差 哪來的天才和牛人(2)
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綜上所述,美國基礎教育中,高中和初中以下教育之間的巨大鴻溝,是通過提供同一科目不同要求的課程,以及多元化的選修課來填平的,既能滿足K-12全面免費義務教育的基本需要,讓大部分學生能進入普通大學,甚至社區(qū)大學深造;又能讓天才學生,能力強的學生有機會出頭,進入超一流的大學繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,成為學術(shù)精英。
作者簡介:方帆 舊金山公立林肯高中雙語部主任;私立華大中文學校副校長。曾任教舊金山大學和斯坦福大學。
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