2019中國基礎(chǔ)教育年度報告來了！這份中國基礎(chǔ)教育政策分析你不可不知(3)

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　　與培養(yǎng)人問題直接相關(guān)的另一份重要文件是10月中共中央、國務院印發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》。這是繼2001年黨中央頒布《公民道德建設(shè)實施綱要》后，為回應新時代更高的道德建設(shè)要求研制的。該《綱要》提出要“著眼構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量”“在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想”。在道德觀上要“堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，倡導共產(chǎn)主義道德，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，始終保持公民道德建設(shè)的社會主義方向”，要求學?！鞍阉枷肫返伦鳛閷W生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質(zhì)量標準”“把公民道德建設(shè)的內(nèi)容和要求體現(xiàn)到各學科教育中”。

　　綜上可見，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，學校教育責任重大，使命光榮。同時也要看到，學校與家庭、社會之間邊界正在消解，只有樹立大教育觀，全社會群策群力，才能更好貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

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