地理學(xué)科核心素養(yǎng)(2)

分類：學(xué)習(xí)力教育常識　閱讀：

　　人地觀念是地理課程最為核心的價值觀，目的在于培養(yǎng)學(xué)生正確的自然觀、資源觀、環(huán)境觀、人口觀、發(fā)展觀，從而樹立人與自然和諧相處的理念。在正確人地觀的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生成為一名對環(huán)境、對未來有強烈責(zé)任感的現(xiàn)代公民。

　　人地關(guān)系即人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系，是地理教育最核心的觀點。人地觀念直接反映人類對地理環(huán)境的觀念和導(dǎo)向。在分析和解決各種地理問題時，正確的人地觀念是解決地理問題的有效途徑，才能實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

　　人地觀念的培養(yǎng)，需要達(dá)到以下二級指標(biāo)：①能夠正確認(rèn)識自然，了解自然環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。②能夠理解人類活動如何影響自然環(huán)境，懂得人類在利用自然、改造自然的過程中必須尊重自然規(guī)律。③能夠理解人類對人地關(guān)系認(rèn)識逐漸深化的過程，認(rèn)識人地協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，具有一定的可持續(xù)發(fā)展觀念。

　　在實際教學(xué)中，人地觀應(yīng)貫穿每一堂地理課。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人地觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓其在與自然相處過程中，學(xué)會包容，懂得珍惜。

標(biāo)簽：學(xué)科核心素養(yǎng) 地理