“瘋狂”學(xué)而思現(xiàn)象引家長深思有人難進(jìn)有人卻退班

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　　■教培機(jī)構(gòu)眾多,是否適合孩子成為不少家長思考的一道題。湯銘明/攝 (資料圖,圖文無關(guān))

“瘋狂”學(xué)而思現(xiàn)象引發(fā)家長深思:有些家長主動為孩子減負(fù),并不在乎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)劣;有些根據(jù)孩子特點(diǎn)選擇多種途徑“補(bǔ)課”

有些擠破頭都難進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 有人卻不堪重負(fù)退班

在日前《人民日報(bào)》談減負(fù)后,有媒體劍指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)而思,揭露其瘋狂的校外補(bǔ)課現(xiàn)象。輪番的“轟炸”引爆家長們的焦慮情緒,該不該讓孩子補(bǔ)課、在哪里補(bǔ)課成為最關(guān)心的話題。

在廣州,“小升初”一役向來異常激烈,這關(guān)鍵一檻讓不少家長從孩子三四年級甚至一年級起,便開始著手準(zhǔn)備。“你家孩子報(bào)班了嗎”這一句問話,成為不少家長之間打招呼的“開場白”。上一學(xué)期、一假期的補(bǔ)習(xí)班,豪擲上萬元是稀松平常之事;一場“備戰(zhàn)”下來,家長孩子身心俱疲不說,花個(gè)五六萬元在所難免。而在這瘋狂的“校外補(bǔ)習(xí)潮”下,也有家長清醒地從孩子自身出發(fā),逆潮流而行,放棄一位難求的補(bǔ)習(xí)班,只因負(fù)擔(dān)過重,不適合孩子發(fā)展。

■新快報(bào)記者沈逸云

進(jìn)

為了上學(xué)而思先花1.5萬在其他機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)

楊女士的女兒小美(化名),目前就讀于天河區(qū)某公辦學(xué)校六年級。小美的成績并不拔尖,但也不差,從四年級起,每次考試都穩(wěn)定在全班前十名內(nèi)。但從五年級下學(xué)期開始,一向穩(wěn)定的她成績突然下滑得厲害,一度排到全級200多名?！斑@時(shí)女兒突然跟我提出來,說想去上學(xué)而思。”楊女士回憶道。

此前,楊女士對民辦初中的競爭激烈程度早有耳聞,本想著上了六年級再參加課外補(bǔ)習(xí)班,女兒的一句話打亂了原計(jì)劃。于是,楊女士打算幫女兒報(bào)名學(xué)而思的暑假班,想趁著“小升初”前的最后一個(gè)暑假,好好加把勁,讓六年級開始得輕松一點(diǎn),但沒想到小美在考試環(huán)節(jié)被刷了下來,連學(xué)而思的基礎(chǔ)班都進(jìn)不了。這讓楊女士與先生慌了神。

楊女士安慰女兒說,進(jìn)不去也是好事一件,不然進(jìn)去了聽不懂、跟不上豈不是更痛苦,還浪費(fèi)錢;另一邊,卻在暑假里給女兒在三個(gè)不同的教輔機(jī)構(gòu)報(bào)了語數(shù)英三個(gè)班,想著先把基礎(chǔ)提上來,開學(xué)“再戰(zhàn)”學(xué)而思。

“我報(bào)的都是一對一的課程,每節(jié)課價(jià)格平均是700多塊,一暑假下來,大概花了1.5萬元?！睏钆渴且幻蠋?本該休息的暑假假期,全耗費(fèi)在輾轉(zhuǎn)于三個(gè)機(jī)構(gòu)之間,陪同聽課、給小美再講解這些上面。

開學(xué)后,經(jīng)歷了一個(gè)暑假的培訓(xùn),小美再考學(xué)而思,還是落了榜。這一次,楊女士淡定了不少。她給小美報(bào)了與學(xué)而思同屬一個(gè)品牌的愛智康的小班課,還是得考。上了兩三次課,小美向楊女士坦承,自己聽不懂、跟不上老師的思路。楊女士只好給小美退了班。

經(jīng)過一番折騰,小美目前專心地上一對一的課程?！皩W(xué)而思比較適合兩種小孩,一種是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的,一種是自學(xué)能力強(qiáng)?！睏钆勘硎?小美的學(xué)習(xí)性格比較被動,如果真進(jìn)了學(xué)而思這種大班,可能隨時(shí)被“淹沒”,適合孩子的效果才是最佳。

退

六年級課程風(fēng)格大轉(zhuǎn) 受不了“應(yīng)試style”退班

張女士的兒子小石(化名)同樣是一名“小升初”學(xué)生,目前就讀于天河區(qū)某公辦小學(xué)六年級。從四年級下學(xué)期起,小石便報(bào)名了學(xué)而思的數(shù)學(xué)與英語,經(jīng)過入學(xué)考試,只考上了英語的培優(yōu)班(即基礎(chǔ)班),一學(xué)便是兩年。

談起學(xué)而思的報(bào)名經(jīng)歷,張女士回憶道,當(dāng)時(shí)先報(bào)名,再進(jìn)行入學(xué)摸測,考上了會發(fā)入學(xué)準(zhǔn)許證明,憑此才能搶班搶名額,“運(yùn)氣好,一搶就搶到了”。張女士告訴新快報(bào)記者,學(xué)而思推行的是“分層教學(xué)”,分為培優(yōu)班(基礎(chǔ)班)、提高班、尖子班、超常班。每個(gè)學(xué)期,學(xué)而思都會組織一場期中考?！斑@場考試特別重要,因?yàn)樗某煽兪巧暾埳嗟臉?biāo)準(zhǔn)?！?/P>

在這兩年內(nèi),小石都一直待在培優(yōu)班里,不曾為升班苦惱過。“我們當(dāng)時(shí)報(bào)名的目的就不是為了提高成績或是考民校,只是沖著它的全英教學(xué),每周有3小時(shí)的全英氛圍可以磨耳朵?！睆埮客嘎?當(dāng)初進(jìn)入這所小學(xué),也是看中了其對口直升的初中,為了避免讓孩子過早地體驗(yàn)升學(xué)的殘酷競爭,“小升初”打算堅(jiān)定地走“直升”這一條路。

在六年級之前,小石都特別喜歡上這3小時(shí)的課外英語補(bǔ)習(xí)?！八奈迥昙墪r(shí)候,英語課比較有趣,比較會利用一切方法來調(diào)動孩子的興趣,并讓他們集中注意力?！睆埮空f,由于學(xué)而思允許家長旁聽,因此每次小石上課3小時(shí),她便坐在課室后面一同“上課”3小時(shí),“比如interesting這個(gè)詞,會選取兩個(gè)字母來接龍,答對的小組就能得分,孩子都特別活躍?！?/P>

標(biāo)簽：家長學(xué)院