17歲神童遭中科院退學(xué)？曾經(jīng)大名鼎鼎的神童們今日在何方

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　　2000年5月，17歲的魏永康以總分第二的成績(jī)考進(jìn)中國(guó)科學(xué)院高能物理所，成為碩博連讀研究生。但事與愿違，脫離了母親的照顧后，魏永康“失控”了。他完全無(wú)法安排自己的學(xué)習(xí)和生活：熱了不知道脫衣服，大冬天不知道加衣服，穿著單衣、趿著拖鞋就往外跑;房間不打掃，屋子里臭烘烘的，襪子臟衣服到處亂扔;他經(jīng)常一個(gè)人窩在寢室里看書(shū)，卻忘了還要參加考試和撰寫(xiě)畢業(yè)論文，為此他有一門功課記零分，而沒(méi)寫(xiě)畢業(yè)論文也最終讓他失去了繼續(xù)攻讀博士的機(jī)會(huì)。

　　2003年7月，魏永康連碩士學(xué)位都沒(méi)拿到，就被學(xué)校勸退了。

　　魏永康的人生軌跡。

　　1983年6月，魏永康出生于湖南省華容縣，因?yàn)槟赣H曾學(xué)梅從小的悉心教育，從兩歲起，魏永康就被人稱為“神童”。

　　1995年，12歲，湖南省中學(xué)生奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

　　1995年，12歲，全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽岳陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　1995年，12歲，湖南省中學(xué)生奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽岳陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　1999年，16歲，湘潭大學(xué)紀(jì)念愛(ài)因斯坦誕辰120周年物理知識(shí)搶答競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

　　從2003年，魏永康被中科院退學(xué)后，始終都沒(méi)有找到未來(lái)的“出路”，之后的求職、求學(xué)之路則一路坎坷。

　　2005年10月，上海一家航天研究機(jī)構(gòu)知道魏永康的情況后，邀請(qǐng)他去上班，由于生活的“不適應(yīng)”，他辭去工作，此后，魏永康曾在深圳、南京等地工作，在他輾轉(zhuǎn)求職的過(guò)程中，他還曾參加過(guò)北京工業(yè)大學(xué)生物物理專業(yè)的研究生考試，但最后沒(méi)有成行。目前，魏永康已在一家公司從事軟件開(kāi)發(fā)工作4年。

　　1978年，中國(guó)科技大學(xué)少年班迎來(lái)首期21名學(xué)員，中國(guó)教育史上前所未有的“神童”教育實(shí)踐正式開(kāi)啟。35年后，第三十七期少年班學(xué)學(xué)即將入學(xué)，院長(zhǎng)卻說(shuō)：“我們的學(xué)員不是神童”。

　　1978年3月8日，中科大為21名智力超常的少年舉行了第一期開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始了中國(guó)教育史上前所未有的“神童教育”實(shí)踐。爭(zhēng)議聲中，中科大的少年班已走過(guò)了35年歷程。

　　少年班建立之初，被贊許為“知識(shí)荒原上的突擊隊(duì)”。30年后的2008年，中科大公布了一組調(diào)查數(shù)據(jù)，稱30年來(lái)少年班共招收31期學(xué)生，畢業(yè)1027人，其中935人考取研究生，占91%;約20%的學(xué)生畢業(yè)后選擇學(xué)術(shù)研究作為終身職業(yè)。中科大黨委副書(shū)記鹿明以此為傲，稱從成材率的角度看，少年班的畢業(yè)生沒(méi)有“泯然眾人矣”。

　　人才匱乏的時(shí)代，“神童”們是國(guó)家和中科大的掌上明珠。1983年起，中科大成立少年班管理委員會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)菏?、教授和杰出青年學(xué)者擔(dān)任“少年班學(xué)生指導(dǎo)教師”，每位學(xué)導(dǎo)負(fù)責(zé)3-5名學(xué)生，為他們選課、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃提供意見(jiàn)。

　　提起“神童”們的培養(yǎng)模式，鹿明說(shuō)，少年班已探索出了一條通識(shí)教育和因材施教相結(jié)合、專業(yè)教育和全面素質(zhì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的模式。圖為少年們圍著實(shí)驗(yàn)器材上物理實(shí)驗(yàn)課。

　　學(xué)業(yè)有成的少年們的身體素質(zhì)卻并不像學(xué)習(xí)成績(jī)一樣無(wú)可挑剔，屢屢有孩子在練操時(shí)體力不支甚至昏倒。因此，少年班常常組織練操，強(qiáng)健體魄。操場(chǎng)后方的橫幅上寫(xiě)著：“增強(qiáng)人民體質(zhì)”。

　　然而，在成功的光環(huán)之外，少年班里另一些曾經(jīng)“閃光”的名字，也在不斷引發(fā)著人們對(duì)“神童教育”的質(zhì)疑。最小的“神童”謝彥波，1978年踏入大學(xué)校門時(shí)僅11歲，生活上尚不能自理，與人交往的經(jīng)驗(yàn)更無(wú)從談起。入校后，他常獨(dú)自玩兒“滾鐵環(huán)游戲”。后來(lái)畢業(yè)出國(guó)讀博士時(shí)，又因與導(dǎo)師關(guān)系緊張，未能取得博士學(xué)位。

　　謝彥波在中國(guó)博士沒(méi)讀完，去普林斯頓大學(xué)，跟諾貝爾獎(jiǎng)獲得者安德森做固體物理理論工作。后回國(guó)，他以碩士的身份接受了近代物理系教師的工作。

　　有著“第一神童”之稱的寧鉑，2歲半時(shí)會(huì)背30多首毛澤東詩(shī)詞;6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)《中醫(yī)學(xué)概論》和使用中草藥;8歲時(shí)能下圍棋并熟讀《水滸傳》，名噪一時(shí)。1977年10月，江西冶金學(xué)院教師倪霖向時(shí)任副總理方毅寫(xiě)信推薦寧鉑。11月3日，方毅作出批示。在此背景下，中科大教師前往各地考核“神童”，籌劃組建少年班。

　　入學(xué)一年后，寧鉑向?qū)W校提交報(bào)告，請(qǐng)求調(diào)到南京大學(xué)學(xué)習(xí)自己感興趣的天文專業(yè)。被學(xué)?；亟^了。1985年前后，寧鉑曾三次報(bào)考研究生，卻皆因恐懼失敗而未踏進(jìn)考場(chǎng)。他回憶說(shuō)，“當(dāng)時(shí)的痛苦主要還是來(lái)自于輿論的過(guò)分渲染?！裢瘎儕Z了我許多應(yīng)該享有的生活和娛樂(lè)的權(quán)利。

標(biāo)簽：家長(zhǎng)學(xué)院