一單身猶太媽媽的教子秘訣：特別狠心特別愛(ài)

分類(lèi)：現(xiàn)代家庭教育常識(shí) 　閱讀：

　　沙拉，一位出生在中國(guó)的猶太人后裔，帶著三個(gè)孩子從中國(guó)到了以色列，她是一個(gè)單身母親，帶著孩子經(jīng)受戰(zhàn)火、體悟生死、走出貧窮。在央視《讀書(shū)》欄目一期節(jié)目里，這位母親講述了自己教育孩子的方式。

　　沙拉曾受到過(guò)以色列總理的熱情接見(jiàn)，但最特別的是她的教育方式，使孩子在30歲之前就實(shí)現(xiàn)了做富豪的夢(mèng)想。她的孩子曾經(jīng)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人。對(duì)于教子經(jīng)驗(yàn)，這位母親總結(jié)了一句話：要教育孩子，只有特別狠心，才能特別愛(ài)。

　　為孩子去了以色列

　　沙拉的父親是猶太人，二戰(zhàn)時(shí)，由于德國(guó)法西斯的迫害，父親逃到了中國(guó)。當(dāng)時(shí)上海收留了這一批猶太難民。沙拉在中國(guó)成長(zhǎng)、結(jié)婚、做了媽媽。

　　沙拉希望把孩子培養(yǎng)成為懂得感恩和孝順、有優(yōu)秀道德品質(zhì)的有錢(qián)人，擁有良好的精神品質(zhì)也是富豪，所以她帶著孩子去了以色列，從一個(gè)“中國(guó)式”媽媽轉(zhuǎn)變成為“猶太媽媽”。

　　沙拉在節(jié)目中講到了宗教，她說(shuō)猶太人是母系社會(huì)，孩子是跟著媽媽的，所有的管教都是母親的責(zé)任。沙拉的孩子成長(zhǎng)在一個(gè)同母異父的離異家庭。為了孩子沙拉才去了以色列的。在中國(guó)和以色列，她對(duì)于孩子的教育方式完全不同。

　　沙拉和孩子們?nèi)チ艘陨械囊粋€(gè)小鎮(zhèn)，環(huán)境非常好，卻也遇到了巴以沖突。他們住在山腳，導(dǎo)彈飛到那里的時(shí)候會(huì)從他們頭頂飛過(guò)去。離戰(zhàn)爭(zhēng)如此之近，她卻沒(méi)有想過(guò)要帶著孩子離開(kāi)。她讓孩子融入在防空彈的猶太人群體中，向他們學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“一個(gè)人不在戰(zhàn)爭(zhēng)中炸死，你還不在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大嗎？”當(dāng)時(shí)孩子沒(méi)有懼怕，因?yàn)橛袐寢尩耐?，母親的臉上所顯示出的是鎮(zhèn)定，不是驚恐。

　　教孩子如何生存

　　初到以色列因?yàn)橐?，沙拉帶著孩子在以色列做春卷。她其?shí)不會(huì)做，只是在中國(guó)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)。但是她和孩子們一起研究?？恐u(mài)春卷，她帶著孩子生存了下來(lái)。

　　沙拉的的教育方式并不受猶太人待見(jiàn)。中國(guó)的教育方式就是，孩子的事情往往由母親來(lái)做：把門(mén)一關(guān)，讓孩子做功課，媽媽還給孩子送水果。孩子不幫媽媽做家務(wù)，這是猶太人不能忍受的。在當(dāng)?shù)?，一個(gè)家庭需要一起分擔(dān)家務(wù)，每個(gè)人都是家庭的一份子。

　　她開(kāi)始學(xué)習(xí)以色列人那樣教育孩子，比如生存教育，猶太人有著強(qiáng)烈的生存教育理念，這是由他們的特殊歷史條件決定的。猶太人有“眼球經(jīng)濟(jì)”，沒(méi)有近鄰和遠(yuǎn)親之別，只有這個(gè)錢(qián)該不該賺的區(qū)別。猶太媽媽也讓孩子參與到賺錢(qián)的事情中，會(huì)告訴他們家里的錢(qián)不多了，你們需要做到各自力所能及的貢獻(xiàn)來(lái)支撐這個(gè)家庭。

　　沙拉的孩子分享說(shuō)，賣(mài)春卷首先要戰(zhàn)勝的是自己的恐懼，比如他去推銷(xiāo)的時(shí)候，有人嘗了春卷會(huì)扔掉，這就需要他自己付出代價(jià)。

　　沙拉認(rèn)為，要在有償機(jī)制中培養(yǎng)孩子，這不是說(shuō)孩子洗碗了之后媽媽要給他錢(qián)，事實(shí)上，做家務(wù)不該給錢(qián)，而是在購(gòu)買(mǎi)外面的服務(wù)時(shí)，孩子們需要分錢(qián)。每個(gè)人都希望為家庭付出，比如為水電費(fèi)拿出自己的錢(qián)，在這種訓(xùn)練下，家庭有了凝聚力，孩子對(duì)于家庭的感情也會(huì)更深。沙拉的一個(gè)孩子在14歲的時(shí)候，就有了為家庭分擔(dān)的意識(shí)，很自覺(jué)地去做家務(wù)，看見(jiàn)了就會(huì)去做，這聽(tīng)上去有些狠心，但是非常有價(jià)值。

　　在沙拉所寫(xiě)的《特別狠心特別愛(ài)》這本書(shū)中，她提到以色列的《家庭教育》曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)道：愛(ài)干家務(wù)的孩子與不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比，長(zhǎng)大后失業(yè)率為1：15，前者比后者的平均收入要高出20%左右。從小懂得勞動(dòng)倫理學(xué)的孩子，在對(duì)生活不斷體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，找到自己一生的方向，日后更容易事業(yè)有成。

　　而現(xiàn)在很多的人，都是在不停地為孩子找好的學(xué)校奔波，說(shuō)千萬(wàn)不要輸在起跑線上，沙拉覺(jué)得，如果說(shuō)輸，那是輸在彎道上。比如F1賽車(chē)，起跑的時(shí)候都是一樣，而關(guān)鍵的時(shí)候是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，需要智慧和勇氣才能獲勝，而這些需要從小就開(kāi)始培養(yǎng)，而沙拉的孩子在很小的時(shí)候就開(kāi)始擺攤補(bǔ)貼家用。

　　以愛(ài)的名義延遲滿足

　　沙拉說(shuō)，他們還撿過(guò)垃圾桶上的舊衣服來(lái)穿，撿過(guò)垃圾桶上的面包來(lái)吃，他們覺(jué)得沒(méi)什么，那時(shí)他們已經(jīng)有錢(qián)了。她的孩子說(shuō)，在去扔垃圾的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊有舊衣服和家具等，媽媽就鼓勵(lì)孩子去撿來(lái)穿，盡管可以去買(mǎi)新的，但是她認(rèn)為這樣有助于打破孩子的虛榮心。如果有一天沒(méi)有媽媽了呢？沒(méi)有錢(qián)了呢？去搶銀行嗎？她想讓孩子學(xué)會(huì)在夾縫中生存。

　　而現(xiàn)在的社會(huì)，很多的父母多是在滿足孩子的欲望，沙拉卻認(rèn)為要延遲滿足，這是“以愛(ài)的名義延遲滿足”。她的小女兒，吃了蛋糕還想吃，媽媽不給的時(shí)候她就開(kāi)始嚷嚷，問(wèn)媽媽為什么不給，媽媽說(shuō)：“你在家里，你是我的唯一，但是到了社會(huì)后，你不可能是社會(huì)的唯一，不可能跟社會(huì)要什么，社會(huì)就給什么，那個(gè)時(shí)候來(lái)不及了，你哭鬧，但是老板說(shuō)你回家吧，你失業(yè)了。”所以她狠心了，卻是真的愛(ài)孩子。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回饋社會(huì)

標(biāo)簽：家長(zhǎng)學(xué)院