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天賦教育改變?nèi)松\(yùn)
多數(shù)家長(zhǎng)和教育工作者的教育誤區(qū):重視顯性知識(shí)而忽略隱性知識(shí)
教育誤區(qū):做好表率就能讓孩子變優(yōu)秀?
教育誤區(qū):不要輕易給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,將嚴(yán)重破壞孩子的學(xué)習(xí)能力