近日,足球之鄉(xiāng)梅州的一段校園足球操在網(wǎng)上引發(fā)熱議。前國腳彭偉國稱“這對足球運(yùn)動(dòng)的推廣起不到作用,反而把真正對足球有興趣的孩子往溝里帶。足球是球場上踢的運(yùn)動(dòng),不是舞臺(tái)上跳的舞蹈!” 風(fēng)靡全國的足球操對足球運(yùn)動(dòng)的普及是否能起到作用? 足球操成“網(wǎng)紅”,風(fēng)靡全國校園 足球操第一次引起廣泛關(guān)注,是2015年11月,河南駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場校園足球操大賽?;顒?dòng)持續(xù)三天,共有5000多名學(xué)生參加了此次活動(dòng)。 當(dāng)?shù)亻T戶媒體稱這是史上參與人數(shù)最多的一次“校園足球”活動(dòng),還在報(bào)道中寫道:“三天的比賽安排的有條不紊,學(xué)生情緒熱情高漲。不管是高年級(jí)同學(xué)整齊規(guī)范的動(dòng)作和熟練的足球技巧,還是低年級(jí)小朋友稍顯稚嫩的動(dòng)作和技巧,每個(gè)孩子的臉上都掛著快樂自信的笑容,在操場上綻放著陽光一樣的快樂?!?/SPAN> 再配以千人一面的“整齊劃一”,足球操這個(gè)詞在中國大地上第一次成了“網(wǎng)紅”。 河南洛陽、江西德興、四川成都、天津、上海、吉林省吉林市、河北石家莊、江蘇鹽城、湖南常德、北京、山東濟(jì)寧、江蘇宿遷、廣東梅州、黑龍江哈爾濱、湖北???、遼寧大連等等,最近幾年里,全國近半數(shù)省級(jí)行政單位有過足球操的相關(guān)新聞見諸網(wǎng)絡(luò)。 至于那些沒有媒體曝光的地方,也不意味著就沒有足球操的身影。 梅州中小學(xué)推廣的足球舞火遍網(wǎng)絡(luò) 官方:足球操和校園足球不是一回事 其實(shí),足球操成為網(wǎng)紅之初,就有記者據(jù)此向教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰提問。王登峰表示,足球操起到讓孩子們活動(dòng)、熱身的作用,其實(shí)就是體育鍛煉,和校園足球教學(xué)訓(xùn)練比賽并不是一回事。 “很多人認(rèn)為我們校園足球特色學(xué)校好像僅僅是通過足球操來實(shí)現(xiàn)的。實(shí)際上,足球操和校園足球教學(xué)訓(xùn)練比賽并不是一回事。校園足球特色學(xué)校一定要開足球課,要組織課余訓(xùn)練,要組織校內(nèi)競賽。我們現(xiàn)在中小學(xué)每天上午和下午各有一個(gè)大課間活動(dòng),每次20-30分鐘的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間里,所有的孩子都要到操場上活動(dòng)。” 王司長還詳細(xì)解釋到:“這個(gè)運(yùn)動(dòng)里面,項(xiàng)目很多,有廣播體操,有武術(shù)操,有足球操,也有籃球操。比如我們的籃球特色學(xué)校,所有的孩子都要學(xué)會(huì)打籃球,所以老師們就開動(dòng)腦筋,在大課間活動(dòng)創(chuàng)編籃球操。因?yàn)榛@球是用手打的,所以大家看到這個(gè)不會(huì)覺得有問題。” “在校園足球特色學(xué)校,除了教學(xué)、訓(xùn)練和比賽以外,也可以通過大課間做操來熟悉足球技術(shù)。但是足球操本身既不是足球課,也不是足球訓(xùn)練,更不是足球競賽,與校園足球特色校里的足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽完全不是一回事。就大課間的功能來講,它是在短時(shí)間內(nèi)通過讓所有的孩子做相同的動(dòng)作、相同的運(yùn)動(dòng),起到讓孩子們活動(dòng)、熱身的作用,其實(shí)就是體育鍛煉。另外,它并不代表校園足球特色學(xué)校就是用這種方式來普及足球的?!?/SPAN> 王司長的意思很明確,對于足球操“不要有任何誤解”。 執(zhí)行難度:既然目標(biāo)都是強(qiáng)身健體,足球操和校園足球練什么不是練?! 教育部的初衷是不錯(cuò),但具體執(zhí)行起來,會(huì)面臨很多意想不到的問題。 現(xiàn)在社會(huì),家長一方面希望孩子“身體康健”,卻又對時(shí)間和對抗性有著有意無意的選擇。跑圈怕磨損膝蓋、打網(wǎng)球怕出網(wǎng)球肘、你想玩?zhèn)€貴族點(diǎn)的高爾夫吧,還由于國家反腐倡廉,(高爾夫)球場銳減,而且大都在市郊,打一次要跑出老遠(yuǎn),耽誤孩子寫作業(yè)......說來說去,乒乓球、羽毛球在中國有更廣泛的群眾基礎(chǔ),那是有著現(xiàn)實(shí)道理的。 足球目前已逐漸走進(jìn)校園 至于說足球,在校園足球上升為國家戰(zhàn)略之前,踢球極少成為家長們鍛煉孩子的首選,行業(yè)成績差、在社會(huì)上沒口碑、從業(yè)者時(shí)不常的就遭罵、關(guān)鍵是成材率還不高,現(xiàn)在父母爺爺奶奶姥姥姥爺6個(gè)大人帶一個(gè)孩子,舍不得孩子受苦,踏踏實(shí)實(shí)讀個(gè)書,真有調(diào)皮好動(dòng)的家伙,在室內(nèi)風(fēng)吹不著雨淋不著的打個(gè)乒乓球,有什么不好。從這個(gè)角度看,沒什么家長愿意讓自己的小孩踢足球,完全是意料之中的事。 隨著“校園足球”以國家戰(zhàn)略的名義沖進(jìn)了校園,打破了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的平衡。許多學(xué)校為完成“校園足球普及,促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體、全面發(fā)展”的戰(zhàn)略,會(huì)在執(zhí)行效果上做文章,既然目標(biāo)都是讓學(xué)生“強(qiáng)身健體”,那足球操和校園足球在這方面的作用好像也“沒什么不同”。 于是,各式各樣創(chuàng)造式的足球操有了生存的土壤。 變了味的足球操,背后幾多“無奈” 首先,在專業(yè)草皮相對不便宜的今天,相比較于放任孩子們在操場上晴天一身土、雨天一身泥的追著球瘋跑,不小心摔一跟頭保不齊就是個(gè)骨折,足球操在安全性上幾乎有著“100%的保障”,而且動(dòng)不動(dòng)成百上千的同學(xué)穿著統(tǒng)一的校服,一人面前擺一個(gè)足球,拍出照片的效果都顯得高大上。 “河南駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的足球操之所以一炮走紅,很重要一個(gè)原因就是占了“史上參與人數(shù)最多的一次‘校園足球’活動(dòng)”的光。干凈利索、整齊劃一,有意無意再創(chuàng)一紀(jì)錄,連中國人最在意的“形式主義”都照顧到了...... 河南駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的足球操(資料圖) 既完成了足球進(jìn)校園的任務(wù),又最大限度的杜絕了安全隱患,哪個(gè)校長愿意排斥這種選擇呢? 其次,相比較于跳足球操,教足球的專業(yè)性和門檻都高太多了。最早的足球操,其實(shí)也并非是用手拿著舞著玩的,而是真正用腳來踢的。 05年的中甲聯(lián)賽開幕式上,河南建業(yè)足校的小球員們,就曾表演過用腳踢的足球操。只是非常遺憾,這種足球操最終沒有推行開。原因很簡單,其中很重要的一點(diǎn)是,教足球門檻高,從業(yè)的教練相對就少。 據(jù)新華社的數(shù)據(jù),截至2018年9月,教育部在全國布局了國家級(jí)校園足球特色學(xué)校2.4萬余所,而2018年接受過專業(yè)培訓(xùn)的足球連校長帶教師總共才1.7萬人,且不說有幾個(gè)校長會(huì)親自穿著球鞋教學(xué)生踢足球。 教育部辦公廳今年9月印發(fā)的《開展2018年全國青少年校園足球教練員國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)》的通知,要求學(xué)員具有3年以上學(xué)校足球隊(duì)主教練或帶隊(duì)教練工作經(jīng)驗(yàn),參加培訓(xùn)的教師總共2448人。 還有一點(diǎn)不得不說,足球在中國是高關(guān)注度的行業(yè),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),稍微有個(gè)不規(guī)范,被PO到網(wǎng)上,一頂“誤導(dǎo)中國足球小將”的帽子,直接砸你一跟頭,不信問問成都樹德小學(xué)的女教師鐘原。 問題就卡在這了,不少學(xué)校嘴上不說,心里也叫屈,“校園足球”的要求直接傾瀉而下,足球教練瞬間成為搶手貨,僧多粥少,一時(shí)之間,你讓我上哪找那么多專業(yè)的足球教練去。 相對來說,教人跳足球操,就容易多了,就算你不會(huì),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣帶小孩子活動(dòng)活動(dòng)身體,總還是會(huì)的吧。關(guān)鍵是,這東西沒有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),最不濟(jì),頂多被批評(píng)跳的不專業(yè),也無傷大雅,起碼不會(huì)輕易被扣上“耽誤祖國花骨朵成才”的鍋,學(xué)校和老師本人面臨的輿論壓力要小得多。
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